jueves, 24 de noviembre de 2011
viernes, 11 de noviembre de 2011
miércoles, 9 de noviembre de 2011
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN (noveno reporte de lectura)
A veces Wences se sentía tan mal, que se la pasaba horas y horas encerrado en su cuarto, un día cuando su papá llego del trabajo, lo fue a ver y se dio cuenta de que su hijo cada vez empeoraba mas con su enfermedad, vio a Wences muy delgado, pálido y con ojos muy tristes, se sintió mal y se acerco a platicar con él, Wences le empezó a comentar acerca de lo que estaba leyendo, le dijo que somos nosotros mismos los que generamos la basura que es el principal contaminante del aire, que hay muchísimas personas que no tienen conciencia y tiran la basura en la calle, y que lo peor es que queman la basura al aire libre y este aire es el que todos nosotros los seres humanos respiramos, Wences se sentía mal, se sentía triste y le decía a su papá que estaba enojado con el mundo, que sentía que la vida había sido muy injusta con él, pero su papá le daba consuelo y le decía que no se sintiera así, que las cosas algún día cambiarían si el mundo trabajara unido para evitar la contaminación. Así Wences se puso de mejor humor y pronto se quedo dormido, su papá tan solo lo observo y se quedo pensando en lo difícil que era la vida que le había tocado a su querido hijo.
Después de esto, después de tanto tiempo de permanecer encerrado, Wences comenzó a sentir una gran tristeza, había dejado de ir a la escuela y se había vuelto un chico rebelde. Sus padres se preocupaban mucho, pues no les gustaba verlo todo el tiempo tirado en su cama, enojado y a la vez también triste, así que decidieron llevarlo con muchos médicos, brujos o lo que fuera con tal de salvar a su adorado Wences, de entre tantas veces de ir de doctor en doctor, llegaron con un doctor naturista quien les dijo que lo que Wences tenía era alergia a la contaminación, pues el aire que Wences y que todos respiramos está muy contaminado, así que el doctor le receto muchas hiervas, y le dio una cita para que volviera en seis meses; el tratamiento parecía lento, pero estaba funcionando pues Wences había dejado de verse tan pálido, volvió a la escuela, entro al equipo de natación de su escuela y diariamente salía a hacer ciclismo con sus nuevos amigos, pues ahora todos los chicos lo veían normal y lo aceptaban, gracias a todo este ejercicio, Wences comenzó a volverse un joven con un buen físico, era atractivo, de ojos color aceituna, piel blanca y con pecas, así que las chicas comenzaron a seguirlo, pero un día cuando se encontraba de fiesta con unos amigos, Wences vio a una joven que le pareció totalmente hermosa, se le acerco pero cuando estuvo frente a ella se puso muy nervioso, aunque después se recupero y entonces comenzaron a platicar, la chica se llamaba Samanta y Wences había quedado encantado con ella, Samanta le dio su número telefónico y siempre Wences le llamaba y se pasaban horas platicando; tiempo después comenzaron a salir juntos y entonces Wences le conto acerca de su problema, ella lo comprendió y empezaron a platicar acerca de la contaminación por el ruido, pues también nos afecta mucho a todos los seres humanos, Wences estaba enojado después de que samanta le dijo esto, pues pensaba que no solo hay de esa contaminación que se ve, sino que hay otra más que ni siquiera podemos notar.
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN (octavo reporte de lectura)
Todos los años de su vida, Wences los había tenido que vivir bajo tratamiento de alinoterapia para poder tener una oxigenación adecuada en su cerebro. María, su madre, siempre lo había cuidado mucho, le preparaba sus jugos con todas las frutas y verduras existentes, cada una de ellas tenía una función importante en el cuerpo de Wences, él estaba muy bien alimentado y se sentía afortunado de tener a los padres que tenia, solo que ahora comenzaban los problemas con él, pues por su problema de salud, no tenía muchos amigos, todos los niños de su escuela lo veían como a un bicho raro, pues Wences todo el tiempo tenía que utilizar tapabocas y andar con su inhalador, además faltaba mucho a la escuela, por que cuando el tiempo cambiaba y había mucha contaminación de plomo en el aire, Wences tenía que mantenerse dentro de su casa y permanecer ahí por varios días, hasta que se pudiera controlar.
Tiempo después Wences comenzaba a llegar a la edad de la adolescencia, pero con eso venían también otros problemas, pues Wences no podía salir a la calle por las tardes, se sentía solo, no tenía amigos y no podía disfrutar de su adolescencia por que por su problema no podía salir a jugar, a divertirse, por lo mismo no tenía amigos y casi todo el tiempo se la pasaba encerrado, aunque esto no era muy bueno, de alguna manera la soledad le había servido a Wences para volverse un joven muy inteligente, pues la mayoría del tiempo se la pasaba leyendo y buscando información en internet sobre lo que acontecía en el mundo, y más que nada siempre leía acerca de la contaminación y de lo que los seres humanos estamos haciendo para evitar este problema.
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN (septimo reporte de lectura)
A pesar de que en la actualidad se ha empezado a cambiar las gasolinas de los automóviles por mejores combustibles, en el ambiente todavía hay problemas de concentración de plomo; cuando acabo de leer se dio cuenta que ese era el caso que estaba viviendo con su hijo y que era muy urgente reducir la contaminación en el planeta, pues somos nosotros mismos quienes lo estamos destruyendo tan solo por la ambición y no hemos pensado en nuestra salud, ni en las demás personas, pensaba que su bebe no tenía por qué estar pagando algo que ni siquiera sabía aun y que era muy necesario cambiar al mundo.
Cuando iba ya de regreso a su casa, el profesor seguía pensando en lo que había leído y estaba decidido a hacer algo para mejorar la calidad de vida de su hijo y de las demás personas, cuando llego a su casa y se encontraba cenando con María, le comento lo que había pensado y María como siempre lo apoyo, también ella sentía la necesidad de hacer algo bueno por su planeta y de cambiar la historia de muchos otros niños más que vendrían al mundo con enfermedades a causa de la contaminación que nosotros mismos generamos, además le dijo que juntos podrían lograr mucho y que el amor es la llave para lograr todos sus objetivos.
Así seguía transcurriendo el tiempo, durante los primeros años de vida de Wences, recibió muchos buenos cuidados departe de sus padres, lo protegían y lo adoraban porque decían que era un niño muy especial, wences había pasado ya tres años de vida muy felices a lado de sus padres.
María había regresado a la universidad y ocupaba de nuevo su puesto como profesora e investigadora, así le parecía que su vida transcurría más normal y estaba muy feliz de haber regresado a su trabajo después de tanto tiempo, ahora convivía mas con todos sus alumnos y ellos le tenían mucha confianza. Exactamente ese día, que era un 22 de mayo, hacia ya nueve años desde que Patricio se había ido y María tuvo muchos recuerdos, pues se encontraba caminando por la cafetería donde una vez Patricio le había pedido matrimonio, se sentó en una banca para recordar esos momentos, cuando de repente un brazo por la espalda le toco el hombro, María voltio y se puso muy nerviosa al darse cuenta de que el que la había tocado, era Patricio, se veía tan diferente a como María lo había visto la ultima vez, estaba muy flaco, barbón y vestía con ropa que parecía muy vieja y también muy sucia. Patricio le pidió que platicaran, había regresado tan solo para poder verla, pues ya sabía que se había casado y que además tenía un hijo, María no sabía qué hacer, sabía que no estaría bien, porque si su esposo se enteraba se molestaría mucho con ella, entonces María se negó, pero Patricio siguió insistiendo hasta que María acepto, mientras caminaban Patricio le decía todo lo que había pasado en su vida durante el tiempo que habían estado separados, María también le conto algunas cosas, le conto de sus problemas, de su hijo, de su esposo y otras cosas que le habían sucedido, mientras caminaban Patricio de vez en cuando la tomaba de las manos y le decía que aun existía en su vida, pero que ya era tarde para ellos. Caminando llegaron a un hermoso lugarcito fuera de la ciudad, se sentaron bajo un árbol y ahí siguieron platicando, de repente Patricio la beso y María cedió, se abrazaron muy fuerte y entonces ella se fue sin decir nada, subió al auto y regreso a la ciudad, ese fue un secreto que quedo para siempre en la mente y en el corazón de María y de Patricio y fue un recuerdo que a partir de ese momento le daría un cambio a su vida.
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN (sexto reporte de lectura)
Cuando María iba de regreso a su casa, se sentía muy feliz, pues tenía ansias de ver esa casa tan hermosa a la que ya hacía un año que se había ido a vivir, además sabía que su profesor la esperaba, y que como siempre la seguía amando y la respetaba mucho, tanto personal como profesionalmente, quería llegar a su jardín tan lindo y cortar flores para poner en su cuarto o en la sala. Tenía ya varios meses de no escribirse con Patricio, y solo en navidad le envió una postal que solo decía el nombre de Patricio, su firma y unos símbolos que María no entendió hasta que le envió otro mensaje donde le decía que se encontraba estudiando filosofía hindú y que se encontraba en la india, entonces María comprendió que tal vez patricio ya no estaría más con ella, pues habían pasado ya cinco años desde que se había ido y no le veía esperanzas de que volviera, además no había estado con ella en los momentos importantes de su vida; María pensaba que se estaba enamorando de su profesor, más aun no estaba segura, solo sabía que a su lado se sentía feliz y que le gustaba estar con él.
Mucho tiempo después, nació Wences, el pequeño hijo de María y su profesor, de quien finalmente se enamoró y con quien decidió quedarse a vivir para siempre. El pequeño Wences había nacido con dos meses de anticipación y era muy pequeño, los doctores dijeron que Wences había nacido enfermo y que sus primeros días de vida eran decisivos para saber si lograría vivir o no, Wences tenía problemas de salud por que tenía plomo en los pulmones, esto era a causa de la gran contaminación que hay en la tierra. Wences había sido un bebe deseado, por lo tanto sus padres hicieron todo lo posible por cuidarlo y mantenerlo lo más saludable posible, María se dedicaba únicamente a cuidarlo y el profesor era quien trabajaba y mantenía por ahora a la familia. En su trabajo el profesor pensaba mucho acerca de la enfermedad de su pequeño e investigando en internet descubrió que la mayor parte del plomo en la atmosfera, es el que proviene de las gasolinas que se usan en los automóviles, pero que en la actualidad se han empezado a cambiar por mejores combustibles.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL INTERCULTURAL DE OAXACA
BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO No. 14
TRABAJO:
“QUINTO REPORTE DE LECTURA”
MODULO V:
“SALUD Y COMUNIDAD”
PRESENTAN:
“MIRIAM TADEO GUILLÉN”
ASESOR:
SENEN LOPEZ OSORIO
JALTEPEC DE CANDAYOC COTZOCON MIXE OAXACA
Otro día, mientras María daba una de sus clases acerca de la contaminación, que era el tema que más le gustaba hablar con sus alumnos, uno de ellos, llamado Martín, se levanto y empezó a hablar acerca de su lugar de origen, de Sao Paulo, lugar donde él menciono que era la ciudad más grande de Brasil y que ahí se encontraba el principal centro financiero de todo Brasil, que también era la zona comercial para los productores de café y de otros productos, dijo que durante los últimos años la población se había incrementado unos diez millones y que además de estas buenas noticias también existían problemas, pues al igual que en otros países también había mucha contaminación del aire, pero que ya se habían propuesto normas para mejorar su calidad, solo que ni el gobierno ni la sociedad ponían de su parte para que estas normas se llevaran a cabo, mas sin embargo a él le preocupaba mucho porque no quería que sucediera una desgracia como la que paso en Bélgica; a María le pareció un muy buen comentario de parte de su alumno y le dijo que era cierto que se han hecho muchos avances con la ciencia para disminuir la contaminación, pero que estos han sido lentos, le mostro el ejemplo de la ciudad de México, donde se estableció el IMECA para poder detectar la cantidad de contaminación que hay en el aire, se elaboro el índice de contaminación a nivel de escala 100, que aun pueden ser toleradas por el ser humano, pero que cuando llega arriba de los 200 se deben tomar medidas y que si esta es aun mayor puede llegar a causar la muerte, entonces intervino de nuevo Martín, quien dijo que la contaminación en su país se debía a las industrias pero más que nada a la emisión de gases tóxicos de los vehículos, fue entonces cuando otro alumno de la clase, Alejandro, se decidió a opinar, pues dijo que tenía algo de conocimiento acerca de cómo contaminan los autos, pues su papa se dedicaba a mejorarlos para tratar de contaminar menos, dijo que el motor de un automóvil debe estar en buenas condiciones para hacer la reacción de combustión de manera correcta, ya que así cuando el combustible se quema no emite contaminantes; en la clase todos los alumnos siguieron hablando acerca de la contaminación que producen los vehículos cuando no se encuentran en buen estado y también cuando abusamos de su utilización, pero desafortunadamente la clase acabo, así que María decidió despedirse de sus alumnos, los cuales le pidieron que siguiera con el tema, pues les había parecido muy interesante y querían conocer aun mas, le propusieron ir a la cafetería, comer juntos y así seguir ablando del tema, María acepto y todos se fueron para allá, siguieron comentando acerca de la contaminación del aire, hasta que finalmente acabaron de comer y decidieron terminar la plática.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL INTERCULTURAL DE OAXACA
BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO No. 14
TRABAJO:
“CUARTO REPORTE DE LECTURA DEL LIBRO EL AMOR EN TIMPOS DE LA CONTAMINACIÓN”
MODULO V:
“SALUD Y COMUNIDAD”
PRESENTA:
“MIRIAM TADEO GUILLÉN”
ASESOR:
L.I.SENÉN LOPEZ OSORIO
JALTEPEC DE CANDAYOC COTZOCON MIXE OAXACA A 13 DE OCTUBRE DE 2011
Cuando termino su exposición, que gracias a su profesor había salido mucho mejor de lo que esperaba, María decidió salir a caminar para pensar un poco, estaba recordando a Patricio, de todo lo lindo que habían pasado juntos y pensaba que Patricio había tenido razón en decirle que solo pensaba en sí misma y en nadie más .se dirigió a su cuarto y revisó su correo, tenía un mensaje que patricio le había dejado, un mensaje después de tres mese desde la última vez que se habían escrito, en el mensaje Patricio le decía que se había dedicado en grande a su trabajo, que le interesaba mucho la humanidad, sobre todo la de su país, pues se sentía preocupado por toda esa gente que se encuentra viviendo en la pobreza extrema, pensaba que tal vez cuando él regresara a México, juntos, con los conocimientos de ella y los de él, podrían trabajar para ayudar al mundo y cambiarlo así como ella alguna vez se lo había dicho, en el mensaje Patricio también le recordó que sus planes de matrimonio seguían en pie, le dijo que todavía conservaba el anillo con el que le había pedido que se casaran aquella vez en la cafetería, pero que ya había madurado aun mas y que sabía que ahora realmente no estaba preparado para formalizar nada. María se quedo pensando mucho en lo que patricio le había escrito, y en eso llego su profesor, María le dijo que estaba triste, que se sentía asfixiada por él, porque todo el tiempo estaban juntos y no le daba espacio ni siquiera para respirar, pero el profesor tan solo la abrazo y María se acurruco en sus brazos , entonces María le pidió que la disculpara por lo que le había dicho, pero que el mensaje que le había dejado Patricio la había puesto de malas y muy triste, entonces decidió aclarar sus sentimientos y le dijo que aun se encontraba enamorada de Patricio y que por más que lo había intentado no podía enamorarse de él, que lo quería mucho y que también lo admiraba y le agradecía por apoyarla siempre en todo, el profesor entendía muy bien la situación, además él había aceptado desde un principio tener solamente su amistad, y sabia claramente lo que ella sentía, María le dijo que estaba triste porque habían pasado ya tres años desde que Patricio se había ido a Inglaterra y que tal vez jamás volvería, entonces le dijo que quería intentarlo, que estaba dispuesta a poner todo de su parte para que su relación funcionara por que durante este tiempo había aprendido muchas cosas de él y además le había tomado mucho cariño, al profesor le dio mucha alegría esta noticia, pero no le agradaba mucho que María solo quisiera estar con él para no sentirse sola y para tratar de amarlo algún día, más sabia que era su única oportunidad y que era lo que siempre había esperado, así que acepto y le pidió que se fueran a vivir a su casa, claro que esto le pareció a María una buena idea, pues así estarían más tiempo juntos y empezarían a conocerse mejor, además no tendría que pagar renta y todo estaría mejor, aunque le advirtió que no quería que si las cosas no funcionaran se fuera a decepcionar, que si algún día Patricio regresara, ella tal vez volvería a su lado, pero el profesor estaba de acuerdo, así que se la llevo a su casa y ahí María se instalo, le pareció una casa muy hermosa y le gusto mucho porque el profesor le dio un espacio para ella sola, se sentían los dos muy felices de haber tomado esa decisión.
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN (tercer reporte de lectura)
Al siguiente día llego muy temprano a la universidad y estaba estudiando para trabajar con los chicos que vendrían de visita de otra universidad, entonces llego su profesor y le pidió disculpas y le dijo sus verdaderos sentimientos, pero María le dijo que ella tenía novio y que estaba muy enamorada, por eso no podría tener nada con él, y pues que era mejor que su relación fuera solo profesionalmente, entonces su profesor le pidió que trabajaran juntos en su tesis para realizar su doctorado y María acepto pues sabía bien de sus buenos conocimientos. Así pasaron los días y sin darse cuenta, se volvieron muy buenos amigos, María ya casi no se escribía con patricio, hasta que un día recibió un correo donde le decía que estaba a punto de terminar su doctorado y que viajaría a México para que se casaran, pero María ni siquiera respondió el correo y mucho menos se emociono, estaba confundida y quería concentrarse más en su tesis que en cualquier otra cosa.
Por fin llego el día que María tanto había esperado, llego el día en que tendría que presentarse frente a los alumnos visitantes, inicio su curso hablando acerca de la contaminación del aire, dijo que esto es consecuencia de la manera en que se construyen nuestras ciudades y que se constituye por los residuos de toda esa mercancía que usualmente utilizamos en nuestra vida cotidiana, comento que México es una de las ciudades mas contaminadas y que esto se debe a la gran cantidad de gente que habita en ella; pero a pesar de lo interesante que parecía este tema, alguno de los alumnos invitados se estaban aburriendo y se les notaba que estaban a punto de dormirse, por lo que María se sintió un poco desanimada y decidió darles un receso, para que se distrajeran, tomaran o comieran algo. Cuando salió del salón, corrió desesperada hacia los brazos de su profesor, quien no sabía qué hacer y mucho menos tenía idea de lo que le pasaba a su amada María, entonces ella le dijo que se sentía mal, porque sentía que estaba fracasando en su primera prueba como maestra, pues veía que los alumnos se estaban aburriendo, su profesor le explico que no estaba mal, sino que simplemente debía tomar en cuenta que los jóvenes suelen aburrirse cuando se les habla de un misma tema durante muchas horas y que era necesario que hiciera su exposición más dinámica, que se tomaran tiempos de distracción y que cuando notara que los alumnos ya estaban relajados que entonces podría continuar con el tema. A María le pareció muy buena idea, nunca lo había pensado de esa manera, así que cuando todos regresaron del pequeño descanso, pues María hizo otra actividad, los sentó a todos en un circulo en el piso, y cada uno de ellos conto algunas de las cosas y problemas con los que tienen que vivir en los países de donde cada uno de ellos venia y después continuó con su exposición y se dio cuenta que lo que le había dicho su profesor había sido un muy buen consejo.
domingo, 16 de octubre de 2011
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACION (reporte 2)
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL INTERCULTURAL DE OAXACA
BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO No. 14
TRABAJO:
“SEGUNDO REPORTE DE LECTURA DE EL LIBRO EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN”
MODULO V:
“SALUD Y COMUNIDAD”
PRESENTA:
“MIRIAM TADEO GUILLÉN”
ASESOR:
L.I.SENÉN LOPEZ OSORIO
SAN JUAN JALTEPEC DE CANDAYOC A 10 DE OCTUBRE DE 2011
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN
La historia de esta novela o de este libro, continua sobre la plática que tenían María y su novio Patricio, ella le seguía explicando sobre la contaminación en la tierra y de lo mucho que la impactaba que todo esto estuviera sucediendo y que ella no pudiera hacer nada para ayudar. Le explicaba cómo es que los CFC afectan la capa de ozono, y le decía que cuando estos son liberados en la superficie de la tierra, se mezclan rápidamente en la troposfera y así continúan hasta llegar a la capa de ozono, y como los productos de descomposición de los CFC son muy activos pues aceleran aun más la destrucción del ozono. Su novio Patricio la escuchaba muy atento, pero en realidad parecía no entender muy bien el tema, así es que María se molesto un poco porque pensaba que no se preocupaba nada por lo que sucedía con el planeta tierra y la contaminación, pero Patricio le pidió disculpas y le pidió que mejor le siguiera explicando, así es que ella le hablo acerca del efecto invernadero, que es sobre cómo llegan los rayos del sol hacia la tierra y de que es la capa de ozono la que nos protege y por lo tanto es importante que evitemos seguir destruyéndola.
Patricio se sorprendía de lo mucho que su novia sabia, y eso le encantaba y se lo decía, él le decía que la quería mucho por ser tan inteligente, buena y sobre todo guapa, María le contestaba que ella también lo quería mucho y que lo consideraba el mejor de todos los hombres. Patricio se sintió muy feliz y muy emocionado y le pidió matrimonio, pues ya lo había pensado mucho y le habían otorgado una beca para hacer su doctorado en sociología en Inglaterra, así que pensaba que se podrían ir juntos y halla casarse y quedarse a vivir, María se sorprendió mucho con esta noticia, pues no se lo esperaba ahora, lo pensó un poco y después le dijo que no podía, que no era el mejor momento pues apenas había conseguido que a ella también le dieran una beca, pero era ahí mismo en México, Patricio se molesto y le dijo que era muy desagradable de su parte, pues él había hecho muchas cosas por ella, había renunciado a algunos de sus sueños con tal de que ella estuviera feliz y que ahora le saliera con que no se quisiera casar con él después de todo; María le dijo que las cosas no eran así, sino que simplemente ella tenía que terminar también con su carrera, que no se quería quedar en el camino y ser una inútil, le dijo que era mejor que la esperara y que después se fueran juntos, en tres años más, pero Patricio se molesto aun mas, pues le dijo que ella solo pensaba en sí misma y nunca en los demás y que se iría a Inglaterra con o sin ella.
Patricio se fue a Inglaterra y María se sentía bien de haber tomado la decisión de quedarse, pues en México estaba lo que ella de verdad quería hacer y pensaba que si de verdad Patricio era el amor de su vida, pues el destino los uniría finalmente. Transcurrieron los años y Patricio y María se escribían por correo, así siguieron con su relación que día con día y a pesar de la distancia se iba haciendo más fuerte.
María tenía un profesor con doctorado en ciencias, al cual admiraba mucho por sus conocimientos y su manera de transmitirlo a sus alumnos, pero este profesor guapo, de ojos verdes y de altura mediana, estaba enamorado desde hacía ya un tiempo de María, pues pensaba que era una joven muy inteligente y con mucho carácter y eso lo volvía loco. Pensaba que María tenia novio y se moría de celos, pero no se atrevía a decirle lo que realmente sentía por ella, hasta que un día se entero de su relación con Patricio y se molesto mucho, por lo que al siguiente día la castigo injustamente y la saco de su clase diciéndole que regresara hasta cuando tuvieran que realizar su examen final, María se molesto mucho pues ella no tenia por que hacer examen, llevaba calificación perfecta y debían exentarla por ello, así que decidió acusarlo con el rector de la universidad, pero este le pidió que disculpara a su profesor y le hizo una invitación para que diera asesoría a un grupo de alumnos que vendrían de otra universidad, a lo cual María acepto muy emocionada.
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACION (reporte 1)
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL INTERCULTURAL DE OAXACA
BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO No. 14
TRABAJO:
“PRIMER REPORTE DE LECTURA DEL LIBRO EL AMOR EN TIMPOS DE LA CONTAMINACIÓN”
MODULO V:
“SALUD Y COMUNIDAD”
PRESENTA:
“MIRIAM TADEO GUILLÉN”
ASESOR:
L.I.SENÉN LOPEZ OSORIO
JALTEPEC DE CANDAYOC COTZOCON MIXE OAXACA A 06 DE OCTUBRE DE 2011
EL AMOR EN TIEMPOS DE LA CONTAMINACIÓN
Autor: Tessy López y Aurelí Guerra.
Iniciando con mi lectura debo de mencionar que ésta se trata más que nada de la contaminación, se da una explicación de ella, pero el autor trata de explicar el tema de una manera más practica e interesante haciéndolo en forma de novela, la cual está protagonizada por María y por su novio Patricio.
María es una joven estudiante de la universidad, un día mientras observaba su calendario, se puso a pensar lo que cualquier estudiante se pregunta, ella se decía a si misma que era lo que haría en un futuro, que haría para impactar a la sociedad cuando terminara con su carrera y se graduara, se vio sin ninguna buena respuesta y comenzó a desesperarse, así que mejor decidió tranquilizarse y meterse al auditorio para escuchar la conferencia que iba a dar un profesor que habían invitado a su universidad; cuando estuvo dentro se sentó y puso mucha atención a lo que este conferencista decía. El conferencista comenzó a hablar acerca de la contaminación, explico que poco a poco nuestro planeta está siendo destruido por nosotros mismos, que debido a la contaminación que nosotros mismos provocamos el planeta tierra se está deteriorando, hablo acerca del rompimiento de la capa de ozono, pidió a los jóvenes que lo escuchaban que empezaran a hacer algo para salvar la vida en la tierra, dijo que no bastaba con tan solo pensar en mejorar al planeta sino en tomar la iniciativa y empezar a hacerlo, menciono que es en los polos donde hay mucha más variedad de enfermedades por que el sol llega más directamente hasta ahí, que la gente se muere de cáncer de piel o de ceguera, la conferencia le pareció muy interesante a María, pero la puso aun más nerviosa que antes, porque ella salió corriendo del auditorio porque allí dentro se sentía asfixiada y muy conmovida con lo que el conferencista les había expuesto; de repente cuando María estaba ahí lamentándose todavía, llego su novio, Patricio, quien muy preocupado le pregunto qué era lo que le pasaba y ella le explico que le había dado pánico lo que había escuchado, pues se sentía mal de no poder hacer nada por todas esas personas, plantas y animales que mueren a causa de la contaminación, su novio le dijo que no se sintiera mal, pues ella sola no podía hacer nada para cambiar al mundo, y que pues tan solo lo olvidara, que tal vez después se le ocurriría una idea para que trataran de ayudar al planeta juntos, así María se tranquilizo un poco, y entonces Patricio la invito a tomarse un café y platicar más acerca del tema, pues le dijo que él casi no conocía nada de ese problema; juntos se dirigieron hacia la cafetería que estaba al lado de la universidad y ahí se pusieron a platicar, María le explico cómo es que ocurre todo este proceso del rompimiento de la capa de ozono y de la contaminación del planeta tierra y de todo lo que los seres humanos hacemos para que esto suceda. también le explico sobre las capas que protegen la tierra y sobre las ondas solares, aunque en realidad Patricio no ponía mucha atención y además se encontraba muy poco informado acerca de este tema.
jueves, 22 de septiembre de 2011
CINE JAPONES
INTRODUCCIÓN
El presente ensayo que les voy a presentar, tratara acerca del cine japonés, su historia y su evolución a lo largo del tiempo.
El cine japonés es una de las vertientes más especiales de la historia del séptimo arte. Sus temas se alimentan de su historia épica y trágica, de su espiritualidad ancestral o de su nueva realidad presente.
El espectáculo cinematográfico, ideado en Occidente, se propagó rápidamente a nivel mundial por el simple hecho de que, a partir de la conferencia de Berlín de los años ochenta del siglo XIX, o sea, sólo una década antes de la invención del cine, las potencias europeas y su prolongación norteamericana, se habían fagocitado el planeta, repartiéndoselo y creando un mercado mundial “globalizado”, es decir, dominado totalmente por ellas. El cinematógrafo, producto de la revolución industrial de Occidente, aparato mecánico-óptico base de un espectáculo público, de una industria y un comercio, tuvo obligada difusión por Oriente y América Latina.
En Japón, este espectáculo se instaló tempranamente, y su aceptación fue creciendo hasta alcanzar niveles de fanatismo, superiores incluso a los de Occidente. Hacia los años veinte, este país-potencia, creado como tal por la Inglaterra imperial para que, como discípulo y aliada, frenara el expansionismo del imperio de los zares en China –para afianzar el propio- disponía de una fuerte industria cinematográfica sólo comparable a la de Hollywood, a punto tal que la producción de films mudos, alcanzó los 800 y 900 anuales.
Como en todas partes, ese cine nacional se alimentó de los hábitos, costumbres y tradiciones de un país dos veces milenario y que disponía, además, de uno de los más ricos acerbos culturales del planeta: “la Grecia de Oriente”, como la llamara el gran historiador de arte Elie Faure.
Un personaje importante del cine en sus primeras épocas - y en el cine japonés hasta finales del mudo- fue el “charlatán” o “benshi”, encargado de comentar la trama de los films durante la misma proyección. (google, 2004) .
EL CINE JAPÓNES
La historia del cine en Japón, se inicio con los trabajos de varios fundadores, esto sucedió a finales del siglo XIX. En cuatro años, la producción en Japón, ya era muy alta, por lo que también habían aparecido muchas empresas y estudios cinematográficos, que tiempo después fueron destruidos por el terremoto que sucedió en el año de 1923. Hecho que no fue un total obstáculo para el cine en Japón, pues rápidamente se volvieron a reconstruir las industrias y se continúo con la producción que llego a superar los 700 filmes en un año, en el segundo lustre de los años veinte.
Los años veinte, fueron años en los que algunos directores japoneses dieron sus primeros pasos en el cinematógrafo, creando las primeras películas que ya eran totalmente sonoras. Sin embargo, la industria japonesa dependió durante algunos años del equipamiento y películas vírgenes que llegaban del exterior. Su producción trataba más que nada de películas de la época, de feudales, de clases sociales, de la vida contemporánea, de la vida familiar y el individuo. Todos los directores se desarrollaron durante los años treinta y cuarenta sobre estos temas, y abrieron espacio a otros subgéneros que trajeron riqueza al cine, que se dio a conocer en occidente a partir de los años cincuenta.
En los años veinte el cine japonés, al igual que en muchos otros países –Estados Unidos, Francia, Alemania, Rusia-, estaba en su apogeo, tanto como industria, comercio, arte y espectáculo. Destacan los historiadores del cine japonés, los nombres de Uchida, Mizoguchi y Kinugasa. TOMU UCHIDA, se inicia en 1927 con EL ZAPATO y realiza una adaptación revolucionaria –según Sadoul- de “El pájaro azul” de Maeterlinck. En los años treinta realiza, para el movimiento que algunos denominan “neorrealismo japonés” –anterior al italiano- LA CIUDAD DESNUDA (1936) y LA TIERRA (1939). Durante la guerra, enviado a Manchuria, se pasa a los ejércitos libertadores de Mao y ayuda a organizar sus servicios cinematográficos. Regresa a Japón años después, terminada la guerra de Corea, y sigue realizando films hasta la década del sesenta, tendiendo a especializarse en el género histórico. Adapta, también, obras del teatro Kabuki, como LA ZORRA LOCA de 1962. (google, 2001) .
Los principales festivales internacionales de cine (Cannes, Venecia) abrieron las puertas al cine japonés concediendo importantes premios a películas como Rashomon (1950), de Akira Kurosawa —Oscar a la mejor película extranjera-, Cuentos de la luna pálida de agosto (1953) y El intendente Sansho (1954), de Kenji Mizoguchi, y La puerta del infierno (1953), de Teinosuke Kinugasa —también Oscar a la mejor película extranjera-. Se descubrió en estas películas que su estructura narrativa estaba muy evolucionada y que tenía muchos puntos de contacto con todo lo desarrollado en Occidente. Son películas de época, históricas, feudales que sorprenden en todo el mundo y obligan a una revisión del cine anterior, circunstancia que se produce en diversas Filmotecas y ciclos culturales. También descubren el buen hacer de actores como Toshiro Mifune, Chishu Ryu, Kinuyo Tanaka, Machico Kyo, Kazuo Hasegawa, Hideko Takamine, Masayuki Mori e Isuzu Yamada, Takashi Simura, Tatsuya Nakadai, entre otros.
Quien logró asentarse en las salas occidentales con regularidad fue Akira Kurosawa, que sorprendió a lo largo de su carrera con títulos excepcionales como Vivir (1953), Los siete samuráis (1954), El mercenario (1961), Dersu Uzala (1975), Kagemusha (1980) y Ran (1985), en los que profundiza, desde perspectivas diversas y momentos históricos diferentes, en el hombre y su relación con los demás. Con buen pulso narrativo irrumpe también en escena Kon Ichikawa con El arpa birmana (1956), un soberbio trabajo sobre el horror de la guerra que fue premiado en el Festival de Venecia. (google, 2004) .
Años después llegaron nuevas películas que siguieron llamando la atención por sus buenas historias y la reflexión de los directores sobre temas que trataban acerca de la tradición japonesa, pues se metían en los sentimientos, en la realidad de cada día de los habitantes de un pueblo que seguía conviviendo aun con su antigüedad. El comic también jugó un papel muy importante en Japón, tuvo sus proyecciones internacionales, de la mano de directores como Akira y Otomo.
La primera película cinematográfica producida en Japón fue el corto-documental Geisha no teodori (芸者の手踊り) en junio de 1899.
La primera estrella del cine japonés fue Matsunosuke Onoe, un actor de kabuki que apareció en más de 1.000 películas, sobre todo cortometrajes, entre 1909 y 1926. Él y el director Shozo Makino volvieron populares a las películas del género jidaigeki.
La primera actriz japonesa en aparecer profesionalmente en una película, fue la bailarina y actriz Tokuko Nagai Takagi, quien apareció en cuatro cortometrajes de la productora estadounidense Thanhouser Company entre 1911 y 1914. (google, 2004) .
A diferencia de la producción de cine de Hollywood, durante la década de los años treinta, en Japón todavía se producían filmes mudos. Durante el periodo mudo, en Japón, la mayor parte de las salas de cine ocupaban narradores que acompañaban al filme, al igual que una banda sonora que interpretaba el drama en vivo.
Muchas tragedias, como la del terremoto, los bombardeos en Tokio cuando sucedió la segunda guerra mundial, y algunos efectos naturales, ayudaron para que quedaran muy pocos filmes de este periodo.
CONCLUSIÓN
Para concluir con el presente ensayo, espero que hayan comprendido y entendido la historia del cine japonés, durante la década de los años veinte.
Nos queda claro que el cine se ha convertido en una de las formas de expresión universal. Más allá de las fronteras, el arte cinematográfico es un conjunto de mensajes culturales, sociales, locución y difusión de las tradiciones de los pueblos hispanohablantes.
Como siempre son los grandes personajes los que hacen que el cine valla cambiando y sus grandes creaciones son las que marcan la historia del cine.
En este caso el cine japonés ha sufrido también muchos cambios a lo largo de su historia, ya que cada filmación que se realiza se toma en cuenta para que posteriormente se vallan mejorando, ósea que de las primeras se toman argumentos para realizar mejor las que siguen o las que seguirán posteriormente.
En la época del cine japonés, aparecieron muy buenos actores y directores de ese mismo país, con nuevos ideales, y que se preocupaban por crear películas que trataran temas relacionados a sus costumbres japonesas.
Esta época fue marcada también por la segunda guerra mundial, pues durante esta, muchas industrias y estudios cinematográficos se vinieron abajo, aunque esto no fue un obstáculo para los japoneses pues pronto se volvieron a recuperar y siguieron creando aun mas películas, que pronto se fueron extendiendo por todo el occidente.
BIBLIOGRAFÍA
google. (11 de agosto de 2001). Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de http://www.academiadelapipa.org.ar
google. (03 de noviembre de 2004). Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de http://www.temakel.com/cinehjapones.htm
google. (02 de enero de 2004). Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de http://recursos.cinice.mec.es/media/cine/bloque1/pag12.html
google. (29 de junio de 2004). Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de http://es.wikipedia.org/wiki/cine de jap%C3%B3n
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